Prefeitura de Macapá inicia plano de melhorias em escolas municipais da Fazendinha
Visita técnica definiu revitalização da EMEI Cacilda Ferreira Vasconcelos e medidas emergenciais para a EMEI Janice Melo Palmeirim, além do planejamento de uma solução definitiva para a comunidade escolar

O prefeito de Macapá, Pedro DaLua realizou, na segunda-feira, 7, uma visita técnica às escolas municipais EMEI Cacilda Ferreira Vasconcelos e EMEI Janice Melo Palmeirim, na Fazendinha, para ouvir as demandas das comunidades escolares e definir as primeiras ações de melhoria na infraestrutura das unidades.
Na EMEI Cacilda Ferreira Vasconcelos, os mais de 300 alunos matriculados atualmente estudam em um anexo, já que o prédio oficial foi desocupado após apresentar problemas estruturais. Durante a visita, o prefeito Pedro DaLua acompanhou a vistoria técnica e determinou o início imediato dos serviços de limpeza, manutenção e revitalização da escola, com a expectativa de devolver o prédio à comunidade já na primeira semana de agosto.
“A escola perdeu vida quando foi desocupada e isso acelerou sua deterioração. Mas nós já identificamos que, com limpeza, reparos no telhado, pintura e manutenção da estrutura, temos condições de entregar esse espaço novamente para os alunos. Acredito que esse trabalho não leve mais de trinta dias e queremos devolver essa escola para a comunidade já no início de agosto”, afirmou o prefeito.
A diretora da unidade, Aldina Pereira, destacou que o retorno ao prédio representa um antigo desejo da comunidade escolar.
“É isso que a comunidade espera. Hoje vivemos uma realidade muito difícil no anexo, que é pequeno e muito quente. Nossa escola acolhe melhor os alunos e toda a equipe. Voltar para esse espaço significa oferecer mais dignidade para as crianças e para quem trabalha aqui”, ressaltou.
Durante a vistoria, as equipes da Secretaria Municipal de Obras (Semob) identificaram diversos pontos que necessitam de intervenção, entre eles adequações de acessibilidade, manutenção do telhado, recuperação da estrutura física e pintura. Paralelamente, a Secretaria Municipal de Zeladoria Urbana (Semzur) iniciou, ainda no mesmo dia, os serviços de roçagem, limpeza geral, retirada de entulhos e desobstrução das áreas externas da escola.
Já na EMEI Janice Melo Palmeirim, a Prefeitura definiu medidas emergenciais para melhorar o funcionamento da unidade enquanto trabalha em uma solução definitiva para a comunidade escolar. Atualmente, a escola funciona em um prédio adaptado e enfrenta limitações estruturais, como problemas no abastecimento de água e ausência de cobertura na entrada da escola, para proteger pais e estudantes nos horários de entrada e saída.
Segundo o prefeito Pedro DaLua, a construção de uma nova unidade é a alternativa mais adequada para atender a demanda da comunidade.
“Aqui teremos um trabalho de longo prazo. O ideal é garantir um novo terreno e construir uma nova escola para atender essa comunidade. Enquanto isso, vamos resolver as demandas mais urgentes, como a cobertura para receber pais e alunos e melhorar as condições de funcionamento da unidade”, explicou.
A secretária administrativa da escola, Dilma da Silva, lembrou que a instituição já precisou funcionar em diferentes espaços improvisados antes de ocupar o prédio atual e comemorou o compromisso assumido pela gestão municipal.
“É uma satisfação muito grande receber o prefeito aqui e ouvir que esses problemas serão solucionados. Nossa escola já funcionou até em uma igreja e hoje estamos nesse prédio. A cobertura para os pais e a solução da questão da água já representam um grande avanço para toda a comunidade”, afirmou.
A visita técnica contou ainda com a presença do secretário municipal de Obras, Leonardo Bruno, que iniciou o levantamento das intervenções estruturais necessárias nas unidades, e do secretário municipal de Zeladoria Urbana, Gisvando Carvalho, responsável pelo início imediato dos serviços de limpeza e manutenção, representantes dos Conselhos Municipais da Educação, gestores escolares e equipes técnicas da Prefeitura de Macapá, reforçando o compromisso da gestão com a educação municipal através da escuta ativa e a melhoria das condições de ensino na rede municipal.
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