Especialista alerta para alta abstenção e desafios no Primeiro Dia do Enem 2026
Exame Nacional do Ensino Médio 2026 teve início com índice expressivo de abstenção, atingindo 32% dos inscritos logo no primeiro fim de semana de provas; avaliação do dia inicial, que contou com provas de Ciências Humanas e Linguagens, foi de nível altíssimo
Em entrevista exclusiva ao programa LuizMeloEntrevista (Diário FM 90.9), o renomado professor e preparador para vestibulares Marcelos Buraslan comentou, nesta segunda-feira, 9, os principais desdobramentos da prova e deu orientações cruciais para os estudantes que realizarão o segundo dia.
O desafio da abstenção e o erro da desistência
Segundo Buraslan, a taxa de abstenção costuma registrar quedas do primeiro para o segundo fim de semana devido a candidatos que optam por desistir por acreditarem que não se saíram bem no primeiro dia. No entanto, o professor classifica essa atitude como um grande equívoco.
“Sempre na segunda semana dá uma queda em razão da desistência de alguns alunos que consideram que na primeira prova eles não se saíram muito bem. O que eu considero isso como um grande erro”, destacou Buraslan.
Foi registrada no programa a tese de que o Enem 2026 exigiu não apenas interpretação de texto aprofundada, mas também sólido conhecimento científico, com textos longos que tornaram a prova bastante exaustiva.
Redação: entre o tema social e a armadilha do elogio
O tema da Redação deste ano — focado no Sistema Único de Saúde (SUS) — gerou debates intensos. Embora muitos tenham considerado o assunto acessível, a concorrência e o nível de exigência aumentaram proporcionalmente.
Buraslan alertou que os estudantes precisavam evitar cair na armadilha de apenas elogiar o tema positivo.
“O aluno tem que estar muito atento para poder fazer as críticas, para poder, lá no final, dar a solução que a gente chama de proposta de intervenção. Então, os alunos não podiam só elogiar o SUS”, pontuou.
Orientações para o segundo dia de provas
Com o segundo dia de provas agendado para o próximo domingo, 15, reunindo Matemática e suas Tecnologias, além de Ciências da Natureza e suas Tecnologias, o nível de exigência de cálculo e raciocínio lógico volta a preocupar os candidatos.
Diante disso, o professor Buraslan deixou conselhos fundamentais para os vestibulandos: “O segundo dia conta com 90 questões em cinco horas, a média ideal é de três minutos por questão. A orientação principal é marcar o gabarito logo após responder cada questão para evitar o risco de rasuras ou falta de tempo no final”.
O professor orientou os vestibulandos para começarem pelas questões fáceis e médias, deixando as mais complexas para o fim. “Só não passa quem desiste”, reforçou o professor, incentivando os estudantes a irem para a batalha sem abandonar o processo.
Concluindo, o professor deu mensagem de incentivo aos estudantes neste meio tempo de provas, reforçando que a dedicação e o esforço diante de desafios complexos são o verdadeiro diferencial para conquistar uma vaga no ensino superior através do Enem.
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